La Comunidad de Madrid ha dado un paso significativo en la mejora de las condiciones laborales de los docentes, reduciendo las horas lectivas para los profesores de Secundaria a partir del próximo curso escolar. Esta importante decisión fue anunciada tras el acuerdo alcanzado entre la Consejería de Educación y los principales sindicatos educativos de la región.

Según la información proporcionada, el miércoles se concretó un entendimiento que permitirá que la jornada semanal de los profesores de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial se ajuste de 20 a 19 horas lectivas a partir de septiembre. A medida que avance la normativa, esta reducción llegará a los tutores en 2027 y se extenderá a todos los docentes en 2028.

Además de la disminución de horas, el gobierno regional ha confirmado la incorporación de 300 nuevos maestros a las aulas de colegios públicos en el curso 2025/26, con un total de 850 nuevos docentes programados para los próximos tres años. Esta medida tiene como objetivo enfocar recursos en la atención a alumnos con necesidades especiales, garantizando que reciban el apoyo adecuado en su educación.

El aumento de personal docente es parte de un esfuerzo por mejorar la calidad educativa en aquellos centros que enfrentan desafíos educativos más significativos. Se anticipa que, en los próximos años, cada uno de los colegios públicos podrá abordar de manera más efectiva la atención a estos estudiantes, así como reducir el número de alumnos por aula, lo que augura un ambiente más propicio para el aprendizaje.

Este acuerdo también contempla un aumento en las horas de libre disposición para los maestros de Infantil y Primaria, lo que facilitará que los educadores se preparen adecuadamente para sus clases. Además, se establecerá un grupo de trabajo con los sindicatos para buscar formas de reducir la burocracia en los centros educativos, optimizando así el desempeño de los docentes.

El avance hacia la reducción de horas lectivas ya se ha iniciado y afecta a los cursos de segundo ciclo de Infantil y los dos primeros años de Secundaria, con planes de expansión para llevar esta regulación a toda la etapa de ESO y a los cursos iniciales de Primaria para el final de la legislatura.