El próximo 11 de marzo será el inicio oficial del periodo de admisión escolar para el curso 2026/27 en la Comunidad de Madrid. Este plazo abarcará la recepción de solicitudes para estudiantes que ingresen en Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, ESO y Bachillerato en centros públicos y concertados.

Con más de 2.000 instituciones educativas disponibles, el Gobierno de la Comunidad de Madrid ha anunciado que la convocatoria finalizará el 25 de marzo, permitiendo así que alrededor de 150.000 familias de la comunidad tengan la oportunidad de inscribir a sus hijos en el sistema educativo.

Las fechas de esta importante convocatoria han sido oficializadas esta semana en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM), lo que confirma un proceso que muchos padres esperan con anticipación.

Las solicitudes se podrán presentar tanto de manera presencial en el centro seleccionado como primera opción, como a través de la plataforma en línea disponible en www.comunidad.madrid. Esta opción brinda mayor comodidad a las familias en el proceso de inscripción.

Las listas finales de admitidos se publicarán el 27 de mayo para los niveles de Educación Infantil (segundo ciclo), Primaria, Educación Especial, ESO y Bachillerato. Para el primer ciclo de Educación Infantil, la lista se hará pública el 5 de junio.

El proceso de matriculación se llevará a cabo del 11 al 25 de junio para los niveles antes mencionados, mientras que para Secundaria y Bachillerato se extenderá hasta el 3 de julio, brindando flexibilidad a las familias para completar este trámite.

Una de las novedades más relevantes para este año es que, en el primer ciclo de Infantil, se tomará en cuenta el número de miembros de la unidad familiar, incluyendo a los concebidos no nacidos, para definir el criterio de familia numerosa, una medida que busca adaptarse a la realidad familiar actual.

La normativa también establece que la baremación contará con un sistema de puntos que valora la presencia de hermanos matriculados en el mismo centro educativo, otorgando 15 puntos por uno y 30 si son dos o más, priorizando así la continuidad educativa en la misma institución.

Además, se mantendrá el sistema de calificación basado en la proximidad del domicilio con respecto a las escuelas, respetando la zona única de escolarización en cada municipio o en distritos de la capital, un criterio que es bien recibido por los padres madrileños.

Por último, la evaluación de las solicitudes tomará en cuenta la situación económica de la familia, especialmente para aquellos que reciben ayuda social, además de factores como discapacidad y la historia educativa de padres y hermanos en el centro solicitado, manteniendo un enfoque integral que busca beneficiar la inclusión y la estabilidad educativa.